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          提高教學質量公開課系列——致橡樹
          發布時間:2018-11-22 15:45:30     來源:教務科     瀏覽次數:

           

          自上學期以來每周五下午廣校老師們都會齊聚一堂,共同欣賞一位老師帶來的說課,這已經成為了廣校老師們的共同約定。這也成為了所有廣校老師一起探討教學方法,研究教改之路的共同約會。112日,又有一名我校的高級教師,樊浪老師帶來了她的精彩說課。

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          樊老師以一首中國當代女詩人舒婷的抒情詩《致橡樹》為主題,以教材內容為出發點,首先明確了本堂課的知識目標,能力目標,情感目標以及重難點。再以學生學情為基礎設計了與之相應的教學策略及教學方法。隨后的教學過程由導入到整體感知,再到反復品讀,最后概括總結,布置作業,步驟清晰明了,層層深入。樊老師還悉心研究教材,教法和學生,設計了擴展內容,引導學生了解詩歌寫作手法,及本篇主題。

           

          樊老師的這堂說課可謂是優秀說課中的典范,她的語言生動富有感染力,課堂設計結構完整,且符合學生的認知規律?!吨孪饦洹肥且黄F代詩歌,對于中學生來說,字面理解不成問題,因此詩歌鑒賞才是本課的重點,樊老師以反復朗讀和吟誦為基礎,幫助學生體會詩歌魅力。同時通過課外的經典詩歌閱讀作業,培養學生對詩歌散文的閱讀興趣。

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          讓人印象深刻的是樊老師在說課過程說過的一句話:“我發現,每當我拿起粉筆的那一刻也是學生拿起筆之時”,她用自己的親身經歷告訴我們在多媒體教學普及,一張PPT可以反復用的今天我們老師仍要多動筆,多觀察,多思考。她也用這堂說課向我們展示了一名優秀教師是如何從備課,授課到課后反思的完整過程,讓人受益頗多。

           

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